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赓续精神谱系 用新时代科学家精神凝心铸魂
2024-10-14

近年来,泰州市科协大力弘扬科学家精神,赓续中国共产党人百年精神谱系,用新时代科学家精神凝心铸魂,推动广大科技工作者将爱国之情、报国之志转化为因地制宜发展新质生产力的不竭动力。科学家精神宣讲相关工作被评为泰州市“骏马奖”。

坚持共建共享,在科学家精神教育基地建设上下功夫、见实效

推进科学家精神教育基地建设,既是贯彻习近平总书记重要指示精神的体现,也是激励和引导广大科技工作者追求真理、勇攀高峰的需要。

一是用好优质资源“促”建。泰州籍院士众多,科学家资源丰富,近代以来走向全国乃至世界的泰州籍院士有40位,位居全国城市前列,其中不乏“共和国勋章”获得者王振义、“人民科学家”叶培建、国家最高科学技术奖获得者李德仁等知名院士专家。近年来,在泰州聚力打造江苏高质量发展中部支点城市的过程中,涌现出众多优秀科技工作者。如何宣传以两院院士为代表的广大科技工作者的先进事迹、弘扬科学家精神,是泰州市科协一直以来的一个重要着力点。泰州市科协注重凝聚多方合力,架好科学家精神教育资源的“牵引桥”,摸排科学家故(旧)居、纪念馆等资源,加强全市资源的有效整合,因地制宜、因势利导,积极推进科学家精神教育基地建设。

二是用实典型示范“助”建。姜堰院士旧居因先后走出了李德仁、李德毅、李德群“一门三兄弟八院士(头衔)”而闻名海内外,陈列展示了院士幼时经历、求学片段、生活雅趣、投身科研报效祖国的故事,贯穿了院士三兄弟勤学、善思、创新、奋斗、报国的一生。泰兴丁文江故居充分展示了以丁文江先生为奠基人的中国地质科学及相关学科发展史,真实反映了故居所在地的独特文化状态、科学传统和人文性格。通过大量的图片资料、电子地图、沙盘模型、标本实物、场景复原等展示手段,让人感受中国地质学“开山大师”丁文江的家国情怀、人格魅力和科学精神。姜堰院士旧居、泰兴丁文江故居相继创成江苏省科学家精神教育基地和全国科学家精神教育基地。基地创成以来,广泛开展科学家精神宣教活动,科技工作者、学校师生和群众代表等每年组团参观学习超过百场,参观公众超过10万人次。

三是用足特色禀赋“普”建。发挥国家级科学家精神教育基地辐射带动作用,按照“合理布局、重点打造、错位互补”原则,在全市范围内利用院士故(旧)居、历史遗迹、纪念馆、文化活动中心等加快推进集“展教、宣讲、研究、推广、展陈”等功能于一体的科学家精神教育基地群落建设,做到相对固定、规模适中,设施设备符合安全保障条件,满足公众参观需求,能够独立开展教育活动。进一步强化与相关部门单位协同合作,依托科技馆、科普基地、重点实验室、技术创新中心等设施,精心打造具备科学家精神教育功能的示范性场所,为科学家精神教育基地工作积累经验、提供样本。

坚持守正创新,在打造特色和培树品牌上下功夫、见实效

榜样是看得见的哲理,给人启迪、催人奋进。泰州市科协积极探索弘扬科学家精神的方式方法、工作途径、实现路径,丰富宣传宣讲形式和手段,让科学家事迹成为人们喜闻乐见的故事。

一是组织科学家精神教育主题活动。利用科学家诞辰纪念日、全国科技工作者日、科普宣传周、全国科普日、开学第一课等重要时间节点,开展特色鲜明、讲求实效、形式多样的科学家精神教育活动,产生较好的社会效益。泰州市科技馆参加“光影科学梦”科学家精神电影全国科普场馆巡映活动,结合公益动画微电影《科学偶像》,播放科学家主题影片106场次,观众达4000多人。靖江市科协开展科学家精神暨科技工作者创新事迹宣讲活动。兴化市科协举办“弘扬科学家精神、做新时代追梦人”演讲大赛。海陵区科协举办“强国复兴有我·科学家精神进校园”专场活动。高港区科协举办“弘扬科学家精神、砥砺奋进新征程”科技工作者政治引领主题活动。

二是开展科学家精神进校园活动。科学家故事需要讲述,科学家精神需要传承。广泛动员全市各级科协组织,积极联动大中小学,累计举办“科学家精神进校园”活动600余场次,参与学校200多所,覆盖学生超过10万人次。泰州市科协在泰州职业技术学院、南京理工大学泰州科技学院等高校举办科学家精神宣讲活动,用新时代科学家精神铸魂育人,将科学家精神从抽象符号转化为生动的科学家故事,引导大学生走近优秀科技工作者,了解科学家精神。深入开展“科学家精神”中小学宣讲活动,邀请科学大咖、科技志愿者、青少年学生宣讲员讲科学家故事,在故事中传承科学家精神。择优录制科学家精神宣讲视频并向社会发布。积极组织对接,华中科技大学“科学家精神进校园”系列活动首站走进江苏省姜堰中学,中国工程院院士陈学东分享了学术经历、研究成果以及人生感悟。武汉大学原党委书记、中国老科协副会长李健到江苏省泰州中学,宣讲省泰中优秀学子、国家最高科学技术奖获得者李德仁院士为共和国擦亮“天眼”的故事。

三是广泛开展科学家精神宣讲。组建泰州市科学家精神宣讲团,动态优化调整宣讲团成员,吸纳充实新的宣讲力量,逐步扩大宣讲队伍。组织科学家精神宣讲团深入社区、企业、学校举办宣讲报告会100多场次,线上线下受众超过30万人次。多次邀请省科学家精神宣讲团成员、国际宇航科学院院士童旭东等专家学者,用通俗易懂的语言、鲜活生动的事例,独辟蹊径选择宣讲切入点,以小见大,把科学家精神实质讲出来,把历史意义讲出来,把时代价值讲出来,引发听众思想共鸣。发挥科技工作者宣讲队伍的作用,挖掘身边优秀科技工作者感人事迹,形成鲜活的宣讲素材,系统展示科技工作者的优良学风作风,让全社会更多了解科技工作者成长故事、感悟科学家精神。

坚持统筹协调,在做大做强科协主业主责上下功夫、见实效

泰州市科协将传承、培育、弘扬科学家精神融入科协业务活动,贯穿于教育、科技、人才工作的全过程,完善科技人才服务体系和服务机制,形成多主体共同参与弘扬科学家精神工作的新格局。

一是与精神价值引领紧密结合。在科技工作者群体中大力弘扬新时代科学家精神,常态化开展爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神宣传教育,激励引导广大科技工作者积极参与青年科技人才托举工程、“智汇泰州 助力创新”工程、“蒲公英”科普工程和青少年科学教育“点亮”工程等重点工作。在“全国科技工作者日”期间,向广大科技工作者发出“弘扬科学家精神 勇当高水平科技自立自强排头兵”的倡议,切实履行在科技界举旗帜、聚人心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,引导广大科技工作者紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,做新时代追梦人。

二是与科技人才培育紧密结合。努力打造“泰爱才、最州到” 科协服务品牌,围绕推进科技人才集聚培养,长期开展“‘泰有引力’周末嘉年华”等活动,围绕科技人才成长进步需要提供个性化服务。深化青年科技人才托举工程,注重学科均衡、加强政策支持、量化考核指标,高标准选拔一批青年科技人才“好苗子”,不断拓展培养平台,做实托举对象赴重点科研院所、国家重点实验室进修学习工作。持续办好“凤城科技大讲堂”,聚焦泰州“1+4”产业体系,定期邀请相关院士专家来泰讲学、举办“科技沙龙”“科技创新企业行”等活动,发挥“凤城英才”人才培养导师作用,指导解决科技难题。

三是与优秀人才选树紧密结合。认真落实泰州市委、市政府关于“人才强市”的战略部署,进一步动员和激励全市广大科技工作者发扬“四敢”精神、勇攀科技高峰,市科协在全市范围内组织开展了泰州市“十大科技人物”、优秀科技工作者评选表彰活动。在报纸、网站、公众号等平台广泛宣讲十大科技人物的先进事迹,全方位展示他们躬耕不辍、潜心钻研取得的显著成绩。举办科技工作者创新成果展、“科创百年”——科技成就科普展、“科创泰州、自立自强”科技工作者创新发展大会,在全社会广泛开展优秀科技工作者学习宣传活动,一大批优秀科技工作者代表成为青年科技人才的榜样标杆。

下一步,泰州市科协将推动科学家精神宣讲向纵深发展,将科学家精神与社会现实、热点议题紧密结合,实现主流价值创新表达,让思想直抵人心,为更多人打开科学家精神之门,为因地制宜发展新质生产力蓄势赋能。

作者:林兆彬
责任编辑: 方慧玲
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