□省市科协共赴紫金山实验室开展主题教育现场学习

□科学技术普及部学用结合 不断提高履职尽责的能力和水平

□省科协人才服务中心凝心铸魂强根本 深学细悟践初心

□省国际科技交流与合作中心 “三结合 三强化 三聚焦” 推动主题教育走深走心走实

□省消防协会党支部在贯彻落实上下真功求实效

□省青少年科技教育协会党支部追寻红色记忆 传承革命精神

□省科技社团掀起开展主题教育热潮

省市科协共赴紫金山实验室开展主题教育现场学习。此次现场教学是省科协党组班子主题教育专题读书班的一项重要内容，同时也是与南京市科协“共学共进”年度工作计划的一项重要活动。省科协党组书记过利平及班子成员，南京市科协党组书记、主席朱军，省科协机关部门、事业单位主要负责人，省科技社团党委所属党支部书记，南京市科协有关领导及党员干部参加学习。紫金山实验室副主任汤小南陪同参观。

科学技术普及部党支部学用结合，不断提高履职尽责的能力和水平。在开展主题教育过程中，注重从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。围绕贯彻党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署，在学好相关理论的同时，支部书记围绕调研报告的作用介绍、调研报告文体结构特点、调研报告撰写六步法作了“如何撰写调研报告”的心得交流。通过经验交流，提升了党员干部撰写调研报告的能力，夯实了调研实践基础，做到了学出担当、学出答案、学出办法。

省科协人才服务中心党支部凝心铸魂强根本，深学细悟践初心。党支部用好红色档案，将主题教育与理想信念教育融入日常，与省档案馆征集处党支部联合开展主题党日活动，参观“书信家国 尺牍情深——弘扬伟大建党精神主题展”，引导党员干部在参观见学中感悟中国共产党人对家人的情感、对人民和国家的大爱担当，深刻领悟伟大建党精神的丰富内涵和精神实质，推动党员干部在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。

省国际科技交流与合作中心党支部“三结合 三强化 三聚焦”，推动主题教育走心走深走实。一是坚持“集中学习与个人自学”、“线上学习与线下讨论”、“理论学习与党性教育”结合，让理论学习更走心。二是坚持强化“问题导向”、“系统思维”、“人民立场”，深入海内外社团和省内海外引才的单位开展 “三听三问”活动，让调查研究更走深。三是坚持聚焦“服务海外工作者在苏创新创业”、“海外合作平台建设”、“海外社团合作”，以十六个重点领域为抓手建立与海外常态化工作联系，探索如何规范引导海智资源为江苏提供高质量的服务，让改革发展更走实。

省消防协会党支部在贯彻落实上下真功求实效。党支部全面准确把握党中央对主题教育的部署要求，紧密结合协会和行业发展实际广泛宣传主题教育的重大意义、总要求和目标任务，不断提升广大会员对主题教育的理解、认识。第一时间成立主题教育领导小组，印发主题教育工作方案，把开展主题教育同推动协会年度中心工作任务落实结合起来做到两手抓、两促进，努力把主题教育成果转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力，推动协会各项任务圆满完成、各项工作创新发展，推动全省消防行业、产业高质量发展。

省青少年科技教育协会党支部追寻红色记忆，传承革命精神。党支部通过开展主题党日活动，组织参观王荷波纪念馆，追寻红色足迹，聆听党史故事，重温入党誓词，进一步锤炼工作作风，激发勇于担当作为、干事创业的激情，深入推进主题教育与协会学生竞赛、科技活动、教师培训等各项具体工作互融互促，以更高质量、更高标准全面推进全省青少年科技教育各项工作。

省科技社团掀起开展主题教育热潮。自主题教育开展以来，各省级学会党组织在深刻领会主题教育精髓要义基础上，统筹推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，并努力把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机结合、一体推进。省综合交通运输学会、省环境科学学会、省土木建筑学会、省预防医学会等省级学会，把高质量开展好主题教育作为当前的首要政治任务，研究制定主题教育方案和实施计划，认真研读主题教育学习材料，结合学会工作实际，通过举办培训班、“三会一课”、主题党日和组织开展基层调研等多种形式，推动主题教育扎实开展。省科技情报学会、省老科技工作者协会、省人工智能学会、省数字经济学会等省级学会，坚持读原著学原文悟原理，组织多层次、全覆盖的理论学习，强化理论武装，引导党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。省测绘地理学会、省地球物理学会、省安全生产科学技术学会、省振动工程学会等省级学会，深入开展调查研究，深入调研制约学会事业高质量发展的问题和广大会员反映强烈的热点难点问题，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。省分析测试协会、省水土保持学会、省海洋湖沼学会、省标准化协会等省级学会，坚持学深悟透、学以致用，切实引导广大党员干部不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，并结合学会工作实际实行问题大梳理、难题大排查，增强对广大科技工作者的凝聚力和引领力。